怎样科学高效利用思维导图助力历史复习

相信各位童鞋们对思维导图已经是十分熟悉，见怪不怪了，不过小编在这里还是想先给大家奉上学术解释~

什么是思维导图呢？

思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它是一种革命性的思维工具，简单却又极其有效。

我们在进行历史的复习中，讲究的是效率和方法。记住，方向比努力更重要。如果方向没选对，没有找到适合自己的方法，那么花再多心思都是做无用功。

历史学科是文综的一个科目，与政治、地理都有一定的联系。

首先，我们应该研究高考试题。综合考试是一种全新的考试模式，与单科试卷相比，文科综合卷历史试题在学科内综合题上注重考查知识体系上的框架结构。它常常在一个专题内容上连续发问，多方位、多角度考查一个历史事件的内涵及外延；试题更多的突出时代感，强调历史与现实的交融；源于教材，高于教材的题目增多，大量热点问题的历史发展线索成为综合性命题的载体。因此，在一轮复习中，我们必须运用思维导图这个工具对高中阶段的学过知识，进行整体的回顾和梳理。这样就可以使学过的所有知识更加条理化、系统化，清清楚楚的了解高中的三年究竟学了那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学过的知识及知识点之间的逻辑关系也变得更加条理清晰，对知识的掌握也更加的牢固。只有如此打下坚实的基础，才可以在考场上得到更好的发挥。

其次，学生们要想做好思维导图，需要把每课书的具体知识细化，再串起来，形成系统的知识网络。整理思维导图的过程，就是把书读厚。整理完之后的思维导图，就是把书读薄。

下面是小编在网上找的一个范例。小编想告诉大家的是，思维导图不是唯一的，适合自己的才是最好的~