七年级下-章节练习

热门试题

1. （2024·山东烟台二模·12）有学者指出，19世纪末的法国对印度支那的殖民统治“被谋以这样的政策来征服，就是它几乎仅仅是被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”。然而这种政策也产生了“种瓜得豆”的效应——在殖民者看来，“犯罪曲线”和欧洲教育的曲线同时上升。这表明（　　）
2. （2024·重庆高考·13）19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和军人的相当。这种变化说明（　　）
3. （2022·江西省南昌市一模·45）【历史—选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料府兵之制起于周。籍民为兵，蠲其租调，而令刺吏以农隙教练。分为百府，每府以一郎将主之，而分属于二十四军。其众合计不满五万。隋、唐皆沿其制而分属于诸卫将军。唐制，诸府皆称折冲府。各置折冲都尉，而以左右果毅校尉副之。上府兵一千二百人，中府千人，下府八百人。民年二十服兵役，六十而免。全国六百三十四府，在关中的有二百六十一府，以为强干弱枝之计。府兵之制：平时耕以自养。战时调集，命将统之。师还则将上所佩印，兵各还其府。（一）无养兵之费，而有多兵之用。（二）兵皆有业之民，无无家可归之弊。（三）将帅又不能拥兵自重。但兵不惟其名，当有其实。唐朝府兵制度存在之时，得其用者甚少。此固由于唐时征讨，多用蕃兵，然府兵恐亦未足大用。——摘编自吕思勉《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，简析唐朝府兵制的特征。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，评价唐朝府兵制。（7分）
4. 在15—19世纪，下图中的甲乙丙丁之间曾发生过大规模的人口迁徙，既有主动迁徙，也有被迫迁徙。四个地区中属于主动迁出的是
5. （2025·河南信阳高三一模·15）李大钊曾说：“在经济落后的半殖民地的中国，农民占人口的百分之九十以上；在总人口中，他们占据了重要地位，农业依然是国民经济的基础。因此，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是重要一部分。”他督促年轻的知识分子，要以俄国民粹运动的精神到农村去解放农民，激发他们的革命能量。这反映出早期中国共产党人（　　）

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