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1901年《辛丑条约》签订，清政府被迫同意停止45地科举考试，这正是列强通过条约直接干涉中国内政的体现，材料中衡州士人扬言“与教堂中人寻衅”、汉口出现匿名揭帖，矛头直指洋人教堂，反映出民族矛盾激化下社会对立尖锐，舆论担忧“敦诗说礼之人变而为犯法作奸之辈”，说明列强的侵略行径正将原本维护秩序的士人群体推向暴力反抗，社会危机由此加剧，故选A项；材料聚焦的是科举废止引发的社会不稳定状况，而非传统教育观念的变化，传统教育观念的冲击并非材料反映的核心问题，排除B项；1901年清政府仅暂停部分地区的科举，作为制度并未正式废止，且材料重在揭示士人排外情绪而非已发生的社会失序影响，排除C项；材料中的士人只是因科举废止表达不满，未体现出推翻清政府的革命意识，不能说明士人阶层的革命意识觉醒，排除D项。