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据材料“一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”并结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁布诏书，大化改新开始，大化改新主要向中国学习，从政治、经济等方面进行改革，经过改革，日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新能体现“自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明”，故选D项；罗马帝国的征服与扩张促进了文明的交流，与题干成功汲取外国文明不符，排除A项；13世纪西方许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自治城市，与题干不符，排除B项；随着经济的发展，12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美得花朵，与题干汲取外来文明不符，排除C项。