阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一秦代实行户口与家中包括房屋家产等信息一并登记在册的基层管理制度。以下为秦简关于人口登记部分内容摘录：某里士五（伍）甲·家室·妻·子·臣·妾·衣器·畜产甲室·人一宇二内，各有户，内室皆瓦盖，木大具门，桑十木。妻曰某，亡，不会封。子大女子某，未有夫。子小男子某，高六尺五寸。臣某·妾小女子某。牡犬一。——摘编自王聪延《从“大索”“貌阅”溯源唐初户籍制度的形成和发展》材料二汉代推行算赋、口赋、田租、算缗等赋税形式。其中“算赋”是对成年人征收的人头税，始于汉高祖，贾人及奴婢加倍；汉惠帝时期，对民间女子15—30岁不嫁的加收5倍。“口赋”是对未成年人征收的人头税，始于汉武帝，从3岁起征，至元帝时改为7岁。“田租”也称田赋，是以土地物产为征收对象的赋税，高祖时规定十五税一，景帝时改为三十税一。“算缗”是财产税，征收的对象是商人、高利贷者、手工业者及车船所有者。——摘编自敖汀《中国古代赋税制度与人口增长》材料三沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，（萧）何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相……汉王所以具知天下阸塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。——《史记·萧相国世家》（1）结合材料一和所学知识，概括该家庭的主要状况。（4分）（2）结合材料二和所学知识，指出汉代赋税制度中体现的原则。（4分）（3）有学者利用秦简来研究汉代的赋税制度，你认为是否可行？请结合以上材料加以说明。（4分）-历史老师定哥

[主观题]阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一秦代实行户口与家中包括房屋家产等信息一并登记在册的基层管理制度。以下为秦简关于人口登记部分内容摘录：某里士五（伍）甲·家室·妻·子·臣·妾·衣器·畜产甲室·人一宇二内，各有户，内室皆瓦盖，木大具门，桑十木。妻曰某，亡，不会封。子大女子某，未有夫。子小男子某，高六尺五寸。臣某·妾小女子某。牡犬一。——摘编自王聪延《从“大索”“貌阅”溯源唐初户籍制度的形成和发展》材料二汉代推行算赋、口赋、田租、算缗等赋税形式。其中“算赋”是对成年人征收的人头税，始于汉高祖，贾人及奴婢加倍；汉惠帝时期，对民间女子15—30岁不嫁的加收5倍。“口赋”是对未成年人征收的人头税，始于汉武帝，从3岁起征，至元帝时改为7岁。“田租”也称田赋，是以土地物产为征收对象的赋税，高祖时规定十五税一，景帝时改为三十税一。“算缗”是财产税，征收的对象是商人、高利贷者、手工业者及车船所有者。——摘编自敖汀《中国古代赋税制度与人口增长》材料三沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，（萧）何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相……汉王所以具知天下阸塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。——《史记·萧相国世家》（1）结合材料一和所学知识，概括该家庭的主要状况。（4分）（2）结合材料二和所学知识，指出汉代赋税制度中体现的原则。（4分）（3）有学者利用秦简来研究汉代的赋税制度，你认为是否可行？请结合以上材料加以说明。（4分）

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参考答案

试题答案：

【答案】（1）主要状况：四口之家且有私家奴隶；一夫一妻的小家庭模式（农业家庭式劳作）；户主身份是普通平民；拥有一定的生产生活资料（拥有一定的田宅牲畜等家产）。（4分，任答两点即可）（2）原则：轻徭薄赋；与民休息；重农抑商；增殖人口。（4分，任答两点即可）（3）我觉得可以利用秦简来研究汉代赋税制度。理由：萧何将秦朝的律令图书较完整地保存起来，有利于汉初统治者了解当时的基层信息，为此后的国家治理提供重要参考依据；汉承秦制，在赋税制度与基层治理方面尤为明显，因此利用秦简研究汉代的赋税制度有可行性。我觉得不可以利用秦简来研究汉代赋税制度。理由：秦简作为研究秦代历史的第一手史料，仅适用于研究秦朝的赋役制度和基层治理；汉初社会经济凋敝，统治者采用“黄老之学”，与民休息，汉武帝时期为适应大一统的需求又调整了经济政策，因此，秦汉时期的赋税制度是随政治经济状况的变化而不断调整的，因此，利用秦简研究汉代赋税制度不可行。（4分，任选可行或不可行一个角度，加以说明）

试题答案：

本题以秦汉的赋税制度与基层治理为主题考查学生获取解读信息、比较分析问题和解释历史问题的能力，考查学生的时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。第（1）问根据材料一中秦简的部分内容摘录，从家庭成员结构、身份、家产情况等方面概括该家庭的主要状况。第（2）问依据材料中“贾人及奴婢加倍”“民间女子15—30岁不嫁的加收5倍”“十五税一改为三十税一”等信息，结合所学知识，可以归纳出汉代赋税制度中体现的原则。第（3）问结合秦简的史料价值，学生可结合材料三选择“可行”或“不可行”，结合所学加以说明，言之有理即可。