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 据材料“该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。”可知，新的学堂制度有助于推动古代科考选官向近代学堂选官转变，故选B项；科举制正式退出历史舞台是在1905年清政府废科举之后，时间不符，排除A项；九年义务教育是从1986年开始实施的，时间不符，排除C项；隋唐时期确立的科举制度奠定中国文官制度的基础，排除D项。