C

在学生的现有知识体系中，公民大会、五百人议事会、陶片放逐法、抽签选举等等是雅典城邦民主政治制度的相关内容。题干中给出的描述强调了“普通公民可以裁决精英之间的分歧”、“用相对和缓的方法解决政治冲突”，然后要求在选项中选择符合以上两个特征的史实。过去我们对陶片放逐法的认知多集中在其局限性，比如民众易受到鼓动，做出非理性、不负责的选择。但是本题试图引导学生从另外一个角度看待这项制度。根据陶片放逐法的相关事实，我们知道这一程序是由“公民”投票，来解决政治人物之间的矛盾，这符合第一个特征。另外，被放逐的人需要离开城邦，而非判刑处决。这意味着，陶片放逐至多是宣告了某人政治生涯的终结，而非从肉体上将其消灭。这符合题干中提到的第二个特征。所以C选项正确。 本题的设置，意在提醒师生，能够全面客观的认识雅典民主政治中，若干重要的核心概念：如“陶片放逐法”，而不是把概念作为一个名词一笔带过。目前在古代雅典民主政治的研究中，有著名文人顾准和当今学者郭小凌、晏绍祥相关文章，建议适当阅读。