手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·湖南邵阳二模·15)《钢铁是怎样炼成的》一书中,有这样一个情景:冬妮娅和她的丈夫乘坐的列车因缺少燃料,被迫停在铁路工地附近。工地负责人表示,工地可以提供燃料,但列车上的乘客必须参加一天义务劳动……后来,他们一起参加了义务劳动。这一情景出现在苏俄(联)( )
A
新经济政策时期
B
国内战争期间
C
工业化建设时期
D
卫国战争时期
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据材料“乘客必须参加一天义务劳动”并结合所学可知,在国内战争期间(1918年—1920年),苏俄推行战时共产主义政策,在劳动和分配方面,实行普遍义务劳动制,实行“不劳动者不得食”的原则,故选B项;新经济政策时期,苏联工业化时期和卫国战争时期均实行按劳取酬的工资制,不实行义务劳动制,排除A、C、D三项。
相关题目
甲午战争是朝廷的战争,败在一个私字,私则弱,弱则败;抗日战争是全民族的战争,胜在一个公字,公则强,强者胜。据此可以推知
(2024·福建名校联盟高三2月联考·7)1895年,严复说:“求才为学二者,皆必以有用为宗。而有用之效,征之富强;富强之基,本诸格致;不本格致,将无所往而不荒虚,所谓‘蒸砂干载,成饭无期’者矣。”这表明严复
阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 秦汉时期,由于简牍书写不便,更因形体繁重,运输保管不易,乡吏具体负责户籍的编造,县吏主要起监督、审核作用,户籍的正本放乡,副本呈县。由于乡吏是郡县任命,俸禄微薄,工作上经常有私派加征、盘剥百姓的行为。东汉末年,战事频繁,人口流动加剧,户籍散乱。魏晋时期,随着技术的进步,户籍转由县廷编造,并由县上报郡、州,直至中央政府。隋唐则彻底废除乡吏,继续强化以县廷为中心的治民方式。-摘编自张荣强《从户版到纸籍:战国至唐代户籍制度考论》等材料二宋代,主户“均为五等”,施行五等分户制,并据户等征收赋役。客户在法律上具有独立的良人身份,在户籍管理上有自己的专属户籍,并未附籍于主户。此外,州县还编制丁籍,对象涵盖主、客户,以全体男性为统计范围,登记姓名、年龄,不计财产,主要是为了征发夫役和科派身丁钱。与唐代相比,宋代的未成年男性已经不再承担徭役。当发生饥荒时,朝廷也会依据丁籍存恤百姓。-摘编自戴建国《宋代籍账制度探析》(1)根据材料一,指出魏晋时期户籍编造主体的变化,并结合所学知识分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析未代户籍制度的作用。(6分)
(2024·江苏如皋高三一模·16)1968年6月,英国文官事务委员提出报告,认为今日英国文官制度基本上还是诺斯科特——屈威廉报告的产物,建议文官中的专家和管理人员都应当更加职业化,对专家来说是要在管理方面接受较多的训练,并且有机会担负更重要的职务和得到更广泛的就职机会。该报告( )
远征意大利,拿破仑宣布法国军队是“自由和解放的旗手”,法国在欧洲各地推广国民的自由……但是拿破仑率领的军队终归是占领军,各地逐渐意识到要团结一致反抗法国的征服。这说明拿破仑对外战争( )
(2024·福建厦门四模·14)明治维新初期,日本民法主要仿效欧洲大陆法,刑法则以中国明清律为蓝本,如“失误朝贺”“失仪”等罪名就直接取自明清律中的《礼律》。据此可知,明治政府学习明清律( )
(2019·江西上饶重点中学高三六校第二次联考·30)下表反映了1937年底至1939年底日本陆军总兵力与派往中国兵力的对比情况。这从侧面说明了
1913年2月13日,某县议会议长在私人日记中写道:“大清宣统五年正月初八日:阖邑之人仍推予充本县议会之议长……若峻辞不往,势必失邑人之望,一应其请,久必招众之怨。”这可以用来说明当时
(2018·河南安阳一模·35)1956年初,美国黄金储备为219亿美元,国内法定储备基础为115亿美元黄金(不能动),可兑换的自由黄金为104亿美元,美国以外流动的美元为161亿美元;1956年底,美国自由黄金储备下降到100亿美元,国际流动美元为165亿。据此可预测
1860年,法国与英国签订了为期10年互相给予最惠国待遇的商约,随后又与意、西、比、奥、荷、葡以及德意志关税同盟诸国订立了类似商约。1863年(法国)的法令规定,资金在2000万法郎以内的公司可自由建立,不需申报、批准。法国政府的这些举措
热门试题
1.
第二次鸦片战争前后,美国拒绝同英法合作对中国发动战争。美国国务卿菲什向驻华公使镂斐迪指示:你要向中国表示美国的诚意……同时,清政府须“履行它同美国经由各项条约或协定所承担的一切诺言和义务”。对材料信息解读合理的是,当时( )
2.
在唐代百姓的日常生活中,只要离开本县本州,无论是投亲访友或行医治病,还是经营生计,都必须持刑部所制定的纸质文件“过所”才能通过朝廷设置的关卡。这一措施
3.
(2024·山东济宁二模·15)图3为二战后美国历史课程在印度大学的开设情况。它反映出( )图3
4.
有学者认为,就疆域的广度而言,宋代所完成的,与前代相较并不是真正意义上的统一,而其对内统治所达到的纵深层面、控制力度,却是前朝所难比拟的。作者意在说明宋代( )
5.
九一八事变;中华苏维埃成立;有声电影《歌女红牡丹》:____
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有80275做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有72435做题
中考历史大事年表
去做题
已有61829做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有56960做题
2021年天津卷
去做题
已有22121做题