手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2023·陕西安康一模·3)秦汉的“社”是地方乡里行政系统的末梢,《史记·封禅书》载:“(汉高祖二年)令县为公社。”唐代中期后,逐渐过渡为小区域共同体。到宋代,类似的组织,以社为名,可包括西北边防地区的弓箭社等。古代“社”的演变说明
A
国家组织能力下降
B
理学影响社会生活
C
基层治理出现变化
D
豪族政治逐渐瓦解
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
由材料“社是地方乡里行政系统的末梢”、“逐渐过渡为小区域共同体”、“西北边防地区的弓箭社”可知唐宋时期,“社”成为国家组织中的重要一环,说明基层治理的变化,故选C项;“社”的演变说明国家组织能力的加强,排除A项;理学兴起于宋,材料强调从秦汉到唐宋的演变,不能以偏概全,排除B项;材料信息和豪族无关,逻辑推理错误,排除D项。
相关题目
(2025·陕西榆林高三模拟·14)“洪宪帝制”和张勋复辟均植根于相同的社会土壤和长期积淀形成的皇权心态。这两场复辟时间虽短,却迫人深思。据此可知( )
1939年5月,英国外交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录,指出“和苏联谈判一项协定,这不仅仅是为了迫使德国两线作战,而更多的是为了——而这是最主要的——一旦战争开始,就应竭力使苏联卷入战争。”英国的态度( )
陶寺文化早期,随葬器物的使用已有相当严格的限制,朱绘大口罐在大型墓中用四件,而中型墓只能用两件。至陶寺文化中期,大墓的礼器群更加华丽,非实用性更强,礼器色彩更浓。这些考古发现表明当时( )
东晋时开始以品级评定围棋手,王导被评为第五品。南朝宋设置棋手品评机构,以宗室刘休仁为围棋大中正、琅琊王抗等人为小中正,宋明帝被中正评为第三品。南朝梁多次编撰《棋品》,为当时棋手排定品级次序。以上史实可以用来说明( )
(2025·福建泉州一模·13)15世纪以后,英国毛纺织业迅速发展,出现了“羊吃人”的“圈地运动”;明清时期,中国江南地区丝织业兴盛,种桑养蚕利润丰厚,导致了“桑争稻田”的局面。据此推知,这两种现象都( )
(2023·广东一模·11)修昔底德是忠诚于雅典的雅典人,他在其著作中记载,当米洛斯小岛拒绝承认雅典的权威时,雅典军队便很快征服了该岛,并屠杀了所有处于兵役年龄的男性,将女性和孩子卖为奴隶。修昔底德的记载表明当时
读表1,由表中所给的数据可知
如下为2011—2020年中国农村贫困人口和贫困发生率演变趋势图。由此可见,党和政府( )——数据来源:中国减贫研究数据库
(2023·安徽示范高中高三上联考·16)2022年4月,全国人大通过了《中华人民共和国职业教育法》的修订,该法明确了职业教育的目的定位、明晰了职业教育定义范畴、凸显了职业教育的地位作用、提升了职业教育的管理层次等。由此可见,该修订的主要目的是
近代上海,万国商团担负着武力防御租界的任务。1900年,万国商团总共花费3万两白银,这是其自成立以来最高的支出数字,其中有1.4万两用于各种制服和装备。其增加开支的背景是( )
热门试题
1.
(2022·山东模拟·6)1898年张之洞在《劝学篇》中说:“北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。商鞅变法,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促:王安石变法,专务剥民,宋因以致乱,此变而失者也。”上述言论目的是
2.
(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·31)图4是1953年创作的年画。该作品( )图4 《数他劳动强》
3.
(2024·高考真题(全国新课标卷)·15)阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一“一五”计划期间,我国建立起一些原来没有的工业制造部门,如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展,形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业作为中国最大的制造业部门,在改革开放中走在前列,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升。——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等材料二党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标,全力推进行业转型升级,十年间创新成果丰硕,机械产品自给率超过85%,国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时,在国家产业政策引导下,机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等(1)根据材料,概述新中国成立以来装备制造业的发展。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括新时代推动中国装备制造业发展的主要因素。(6分)
4.
东晋政府在浙江湖州筑荻塘,溉田千顷。宋政府在湖州修吴兴塘,溉田二千余顷;又在会稽一带开垦湖田,“皆成良业”。由此看出,江南经济发展的原因是( )
5.
(2018·广东六校第三次联考题·42)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 西方与中国和中国文化的第一次接触是十六世纪的事,但是真正对照和冲突的时代到十九世纪才开始。我们是让一切观念、信仰、制度很自由地与西方文化慢慢接触,慢慢接受感染,接受影响,于是有时起了一步步渐进的改革,也有时起了相当迅速或激烈的变动。那种种自动的革除淘汰,那种种数不清的采纳吸收,都不会破坏这个站在受方的文化的性格与价值。 ——摘编自胡适《中国的传统与将来》结合材料与所学中国近代史的相关知识,围绕中国传统文化的“变革与坚守”, 自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,史论结合)。
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84606做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74576做题
中考历史大事年表
去做题
已有67600做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题