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[单选题]
8. 20世纪30年代,中央苏区还存在着“妇娘犁田,要遭雷劈”“女子不能下地干活的”的观念。为此,《红色中华》多次在报道中高度赞扬了苏区妇女积极参加春耕和秋收运动。这( )
A
革除了传统封建陋俗
B
遵循了人民民主的原则
C
扩大了革命统一战线
D
有利于人民政权的巩固
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D
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阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一19世纪中后期德国知识生产的组织平台及举措——摘编自邢来顺《近代德国有组织的知识生产与文化科技发展》材料二法兰西第三共和国建立后,共和派开展了教育改革,法国教师普遍怀有一种实施公民文化和知识教育的强烈使命感。历史课采用史学大师拉维斯编写的教材卓有成效地来弘扬民族情感;地理课以自身方式来歌颂法国这个比例匀称、“气候温和”的“有规则的六边形”;自然科学课教师特别重视让学生去“发现”拉瓦锡等法国近代科学史上创造性的天才。当法国从19世纪跨入20世纪时,在绝大多数法国人心目中,法兰西已和共和国融为一体。——摘编自吕一民《法国在第三共和国前期的知识生产与传播》(1)结合材料一和所学知识,概括德国知识生产的特征,并简析德国知识生产的意义。(8分)(2)根据材料二指出法国知识生产的侧重点,并结合所学知识分析原因。(6分)
(2019·吉林吉林高中毕业班第一次调研测试·2)我国在公元前536年,郑国执政的子产铸“刑书”;此后,晋国也铸刑鼎。这些法都是以刑为主,以法律强制庶民履行义务。其作用就是“诘奸除暴、惩贪黜邪’。据此,关于上述中国古代法律表述正确的是
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(2024·东北三省四市二模·8)1947年,《中国土地法大纲》公布后,解放区各级领导机关派出大批土改工作队深入农村,发动群众,组织贫农团和农会,控诉地主,惩办恶霸,分配土地。这些举措的目的是( )
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(2023·安徽蚌埠三模·11)1935年5月,苏法两国在巴黎签订了《苏法互助条约》,翌年生效,有效期为5年。条约的主要内容是:当苏法任何一方成为欧洲国家的侵略对象时,两国保证立即相互进行支援和协助。该条约
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根据协议,每个接受马歇尔计划的国家都应当将一笔与外援资金数额相等的资金存入中央银行,作为对应资金,由两国共同使用。这笔资金的95%留为该国合法的财产,而5%成为美国政府的资产,属秘密经费,进入了中央情报局的腰包。这可用于说明马歇尔计划( )
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(2015.四川文综.12)图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出
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周恩来曾回忆说:“讲到中国革命的性质,今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年)时,这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论,所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党
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