手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·江西新八校高三联考(一)·6)1656年,荷兰使臣携带农文和贡物来华觐见,要求“凡可泊船处,准我人民在此贸易”。顺治帝准其“八年一次来朝”,且“止令二十人到京,所携货物在馆交易,不得于广东海上私自缴卖”。康熙二年(1663年),“荷兰国助剿海逆,并请贸易,奉旨,著二年贸易一次”。这表明清初
A
统治危机主要来自海上
B
海上倭寇活动猖獗
C
沿用传统朝贡贸易体制
D
海外贸易繁荣昌盛
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
据材料“八年一次来朝”、“止令二十人到京,所携货物在馆交易”、“奉旨,著二年贸易一次”可知,清初的对外贸易仍然被限制在朝贡贸易范围内,仍需要遵守贡期、贡道、人员安排等朝贡体制的规定,故选C项;材料未涉及清朝统治危机的来源问题,且不符合材料主旨,排除A项;倭寇是指13世纪到16世纪左右侵略朝鲜、中国沿海各地和南洋的日本海盗集团的泛称。荷兰属于欧洲早期殖民国家,不属于倭寇,排除B项;受政府政策影响,“海外贸易繁荣昌盛”的说法不符合史实,且不符合题意,排除D项。
相关题目
清朝入主中原后,推行“剃发易服”政策,禁止汉族人保留前朝衣冠;由明朝藩国变成清朝藩国的朝鲜,向清政府请求继续穿明朝官服,皇帝认为“化外之民”可不用深究“东夷之邦也,风殊俗异”,默许了请求。这说明此时的清政府( )
(2019·湖南衡阳二模·28)马可·波罗在元朝时来到中国,其《马可·波罗游记》问世后争议不断,很多人对其到过中国存疑。马可·波罗生前表示他绝非言过其实,其所见异事“尚未说到一半”。英国学者吴芳思认为中国史籍中没有直接记载马可·波罗的史料从而否认其到过中国,而中国几乎所有蒙元史学者都认为马可·波罗到达过中国。据此可知
(2023·新疆乌鲁木一模·6)从20世纪60年代末到80年代初,中国实施“一条线”“一大片”的外交战略。“一条线”是指从中国出发,经过日本到达澳大利亚、新西兰,再经过中东到欧洲,最后到美国;“一大片”是指在“一条线”周围的国家和地区。这一外交战略的实质是
2020年11月在北京朝阳东坝地区的一次项目建设前的例行勘探中,意外发现古墓。发掘中突现的乾隆谕祭驮龙碑残碑中,有落款为乾隆四十一年“科尔沁和硕毅亲王固伦额附色布腾巴尔珠尔碑文”,与清代王坟研究专家冯其利先生的记载吻合,推断是清乾隆皇帝第三女固伦和敬公主及其后裔园寝。一次“意外”,收获良多,其中包括( )①可从满蒙联姻入手,研究清朝建立的政治军事联盟②统筹文物保护与经济建设,探索符合国情的协调发展③明确言必有据、信而有征是学习历史的态度与方法④得知实物史料是论证历史真实性的充分且必要条件
(2024·浙江杭州二模·19)意大利北部的自治市博洛尼亚诞生了欧洲的第一所大学——博洛尼亚大学。它以法律(罗马民法和教会法)和医学研究见长。它的创建就是为了集中研究1070年在意大利重新发现的《法学汇纂》的核心文本。它还有一个鲜明特点:它既不是由宗教团体举办,也不是由教师行会举办,而是由学生自治组织创建、并为学生服务的特殊行会,为后来的整个意大利、西班牙和法国南部等地区大学的创立,提供了一个重要蓝本。材料主要反映( )
全球华人都重视春节、清明节、中秋节,这是因为
(2024·天津河东区一模·10)下图为16世纪关于马尼拉大帆船的版画。下列选项中,对此解读正确的是( )
20世纪60—80年代,新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国,在经济发展的过程中,既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神,又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这可以从一个侧面说明,二战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中( )
阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 18世纪未,法兰西共和国宪法规定:凡支持革命的外国移民都可以成为法国公民,所有公民都享有平等地位,但外来移民在语言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。第三共和国时期,共和派通过实现普选权,新闻与结社自由等方式力图使所有人都融入法国并享有平等权利,但外来移民还是因为国籍受到歧视。1880—1930年间,法国政府通过向来法打工的外国人发放许可证的方式为亏损行业输入廉价劳动力,以此保护本国劳动力市场。1974年,法国政府采取应急性措施终止外籍劳工入境。1977年,法国决定以提供补贴的方式,鼓励业已入境的外国移民全家返回原籍。 ——摘编自马胜利《“共和同化原则”面临挑战》材料二移民在法国总人口中所占百分比(1851—2000年)——摘自李明欢《“共和模式”的法国移民政策研究困境》(1)结合材料和所学知识,概括18世纪末至20世纪中期法国政府对待外来移民的态度并说明其形成的原因。(8分)(2)根据材料二,概括20世纪法国外籍移民人口变化趋势,结合所学知识分析1975—1982年法国已入籍外国移民状况发生变化的背景。(6分)
(2024·黑龙江大庆三模·3)汉武帝时期,《春秋》一书所记史事在判案时用作参考;东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力;魏晋时,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。这反映了( )
热门试题
1.
(2023·辽宁锦州·12)19世纪60年代,日本在社会生活上向西方学习。改造日本教育、文化和生活方式。这体现了明治维新的内容是( )
2.
(2018·山东潍坊一模·29)1903年,严复在翻译英国思想家密尔阐述“公民自由”的著作时,对于中文书名,并未采用最直接的译文《论自由》,几经斟酌,定名为《群己权界论》。这反映了当时他
3.
第二次世界大战结束后,日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”。日本对美国“越顶外交”的直接反应是
4.
1937年7月17日,蒋介石指出:和平掌握在日本人手里。“我们寻求和平。但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争,但我们可以被迫自卫。”这实际上是
5.
(2020·安徽合肥一模·12)梁启超主张用“趣味”培养国民的审美鉴赏力和感受力,提升“新民”精神内涵需求的同时并将有“趣味”的生活态度作为信仰。梁启超的主张
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83496做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74122做题
中考历史大事年表
去做题
已有65455做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57085做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题