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材料中鄂西土家族地区兴办学校、重视诗书，贵州遵义出现延续数代的文人群体，以及贞节牌坊的设立，均体现出中原儒学文化在西南地区的传播与渗透，改土归流后，中央通过派遣流官、推广儒学教育等方式加强管理，使当地文化逐渐与内地趋同，故选C项；改土归流本身就是治理方式的转变，但材料侧重文化现象而非治理手段的变化，排除A项；材料不仅呈现重学风气，还有贞节牌坊等内容，不只是儒学教育推动学风这一方面，排除B项；贞节牌坊虽属儒家礼教，但以现代视角审视未必“文明进步”，且材料未对比新旧习俗的优劣，排除D项。