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西周统治者在吸取商朝灭亡的历史教训中,看到促使其灭亡的社会民众的强大力量,认识到“天命靡常”的道理,提出“以德配天”“敬德保民”的思想。这些思想( )
在古代某一文明区,神庙仓库的收入和支出记录凭证是在泥板上刻划出各种符号,这些泥板经过烘烤,便可以长久保存,所以其遗存的数量非常众多,从中透露出了几缕文明开化之初的光芒。该“文明区”应是
古代雅典不允许公民对城邦利益漠不关心;哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一方,反对一派,否则将给予严惩。由此可见,古代雅典( )
下表所示为史籍中关于汉代公田所有权变更的部分记载。据此可知( )
对图1解读最为准确的是,世界反法西斯战争( ) 图1
(2025·重庆高三调研·9)清代徽商活动遍及全国,俗语有“无徽不成镇”之说,但是在徽州这个地方,其民“世治则出而贸易,世乱则归家。家各有田,多则数十亩,少亦数亩”。此种现象反映出( )
(2024·山东济南三模·4)有宋一代抵制皇帝“内降”的记载常见于史籍。如仁宗时宰相杜衍,接到皇帝封赐某人的“内降”并不执行,累积到十份以上,一起交还给皇帝,反而得到仁宗的赞许。这说明了宋代( )
(2024·陕西宝鸡一模·3)下表为唐宋时期主要水利工程的统计表,数据变动可以用来佐证
下表所示为东汉后期和唐朝前期设置于黄河流域和长江流域的县城总数和两大流域占比情况。影响县城分布状况变化的主要因素是( )
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图2、图3为宋元时期泉州某建筑的部件。这反映了当时泉州
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(2008.广东单科.24)关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是
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1920年冬,李大钊派张国焘、邓中夏等到北京长辛店筹办劳动补习学校,次年初学校正式成立,听课的是工人及其子弟。教员在向工人传授知识的过程中,经常宣讲“劳工神圣”的道理,工人们称劳动补习学校为“工友之家”。该学校的创办( )
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(2017.4·浙江高考选考·22)20世纪上半期,有科学家认为:假如宇宙中所有的物质都消失了,时间和空间会与物质一同消失。支撑其观点的科学理论是
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(2019·湖南永州一模·13)1937年7月23日,毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法与前途》中说:“立刻和苏联订立军事政治同盟,紧密地联合这个最可靠最有力量最能够帮助中国抗日的国家。 争取英、美、法同情我们抗日,在不丧失领土主权的条件下争取他们的援助。战胜日寇主要依靠自己的力量;但外援是不可少的,孤立政策是有利于敌人的。”这表明他
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