A

据材料内容可知，足衣食后才能推行教化，使百姓明道理，还特别把关于叙述财政经济的《食货典》放在首要地位，体现了古人已经明确了经济对文化教育的作用，故选A项；《通典》杜佑提及的内容和《食货典》都是叙述经济的重要性，与儒家的义利观无关，排除B项；材料提倡发展经济，没有反映对农业和商业的态度信息，排除C项；材料反映了经济对文化教育事业有重要影响，未涉及对三教并行的态度，排除D项。