A

城市教育着重于培养学生的基础知识和与商业、手工业活动有关的技能和知识，而不是宗教或观念的教育，这与世俗主义教育的特征相符合，故选A项；材料中并没有说明王权对教育的干涉或影响，且12世纪王权并未加强，不能得出该项结论，排除B项；据所学可知，12世纪近代科学尚未兴起，“近代科学知识得到社会重视”不符合史实，排除C项；教育的内容是基础知识和与商业、手工业活动有关的备科知识，并不是特别专门或深入的知识，与“精英化的方向”无关，排除D项。