手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·江苏扬州调研·6)上海正蒙书院是光绪四年(1878年)由上海邑绅张焕纶等创办,学生分为数班,即后来多级教授制,教科为国文、地理、经史、时务、格致、数学、歌诗等,后增设英法文、旁及体育,尤其注重德育。该书院( )
A
与传统书院科目设置基本一致
B
略具近代学校性质的新式书院
C
是洋务派开办的专门实业学堂
D
标志着新学制系统的全面建立
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据材料可知正蒙书院汲取了西方分科思想,在学科设置上较明显的具有了近代学科意识,所学内容与社会发展相联系,说明已经具有现代新式学校的基本要素,故选B项;正蒙书院科目中的地理、数学、英法文等体现了西方近代学科的影响,与传统书院科目设置明显不同,排除A项;据材料可知张焕纶为上海邑绅,不是洋务派开办的,排除C项;1922年颁布的“新学制”,或称“壬戌学制”,标志着中国近代以来的国家学制体系建设的基本完成,排除D项。
相关题目
(2025·湖北黄冈9月调研·13)1768—1780年,英国人詹姆斯·库克上尉,在麦哲伦环球探险旅行精神的感召和刺激下,率船队三下太平洋探险旅行(见下图),“发现”了南大西洋、南太平洋的多处岛屿,其中包括( )
1861年总理各国通商事务衙门成立,但其衙署隐密低调,“一切规模,因陋就简,较之各衙门旧制,格外裁减,暗寓不得比于旧有衙门,以存轩轾(高低轻重)中外之意。”这表明当时
(2024·2024届湖南长沙新高三适应性考试·16)二十世纪五十年代,联邦德国史学家在叙述纳粹史时强调希特勒个人意志的决定性影响。到了六、七十年代,史学家们强调“德国历史的延续性”,认为德国内部社会变迁的失衡是滋生纳粹主义的根本原因。这一变化
(2024·江西南昌三模·9)对如表的解释正确的是( )毛泽东在上世纪60年代前期接见非洲、日本等民间友好代表团时的谈话摘录
《说文解字》中的“公”是会意字,即“八厶”。《孟子》认为井田制下,“八家皆私百亩,同养公田。公事毕,然后敢治私事。”据此可知,井田制( )
(2022·广东省一模·17)历史发展过程充满着延续与变迁的互动,可以从不同角度予以认识。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1941年,吕思勉据古籍中的“部落曰部,氏族曰族”“封邦建国”等,提出中国古代经历了部族之世、封建之世、统一之世三个阶段。20世纪50年代,中国古史分期的讨论成为学术热点,绝大多数论者认为中国古代经历了奴隶社会,但对封建社会的开端有不同的说法。其中,“西周封建说”认为,“周初大封建,就是自天子以至于采邑主,向农奴和农民征收地租”;“战国封建说”认为,“‘初税亩’的意思是表明鲁国正式宣布废除井田制,这就是地主制度的正式成立”。——摘编自张广志《中国古史分期讨论的回顾与反思》等材料二自人类诞生起,人类面临的一个根本问题就是要掌握时间。为了整理过去,我们求助于不同的词,比如说“年代”“时代”以及“周期”。但是在我看来比较合适的是“时期”这个词,到20世纪又派生出“历史分期”的形式,它表明的是人类在某一时间的活动,并且强调这样的分期不是中立的。人们将时间切割成时期的理由常常来自某些定义,这些定义强调了人们赋予这些时期的意义与价值。——摘自【法】雅克·勒高夫《我们必须给历史分期吗?》(1)根据材料一,分别指出20世纪40年代和50年代中国古史分期的标准,并结合所学知识分析以上两种分期标准的内在相通之处。(6分)(2)结合材料二和所学知识,根据一定的分期标准和时间尺度,对商代至清代(鸦片战争前)的历史进行划分并作简要说明。(8分)
20世纪30年代中国经济学界曾就中国是走“统制经济发展模式”还是走“自由放任的资本主义发展模式”产生争论。产生上述争论的主要背景是因为当时
有学者认为,孔子的时代是一个“邪说横行,处士横议”的时代。这个时代的情形既是如此“无道”,自然总有许多“有心人”对这种时势生出种种的反动。“有心人”的“反动”反映出( )
在宋代文献中,大量出现墟市、村市、山市、野市、草市、小市,以及墟、舍、圈、集、场等词语。这反映出当时
公元前1000年的一份纸草文献上书写:男奴隶西姆,从善良的织布匠哈甫家逃走了……西姆身高5英尺2英寸,红脸,茶色眼珠……如果谁能把他带回哈甫的店铺来,赏一个金币。技艺高超的织布匠哈甫总是应诸君的要求织出最好的布匹来。对此最为合理的推断是
热门试题
1.
15.列宁在全俄中央执行委员会会议上指出:“在从资本主义向社会主义过渡时……我们主要的敌人是小资产阶级,是它的风尚、习惯和经济地位。”后来,他又指出:“关于以实物税代替余粮收集制的问题,首先而且主要是一个政治问题,因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”这说明俄共(布)( )
2.
3.
(2019·吉林吉林高中毕业班第一次调研测试·5)《唐会要》卷八六记载:“诸非州县之所,不得置市”。据此推断唐朝
4.
(2016·新疆乌鲁木齐·11)在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指( )
5.
明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统中原王朝,共传十二世,历经十六帝,享国276年。明朝灭亡的标志是
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84499做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74547做题
中考历史大事年表
去做题
已有67466做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题