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1. 据下表可知，当时20世纪初江苏地区人才培养学堂（部分）学校名称办学主体课程设置特点江苏存古学堂地方督抚分经、史、词章三科，以传统典籍为主江苏南菁文科高等学堂地方教育社团中西课程混编，经史类课程保留但不再单独设科，增设算术、博物等基础学科通海中学士绅／实业家附设国文专修科，侧重公文写作、实业文书，排斥诗赋，兼授算术、商法基础等
2. （2023·江苏南通二模·12）图3为阿尔及利亚的著名岩画，创作于新石器时代。画面中间双角女神祈祷丰收，四周有一片正在播种的庄稼地。它体现了图3
3. 下列资料反映出的近代中国经济发展的主要特征是
4. （2020·四川广元·2）如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题
5. （2024·湖北高考·1）西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一变化说明（　　）

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