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（2024·山东泰安高三上期末·3）图1是元朝疆域图，对该图理解正确的是 图1
顾炎武在编写《天下郡国利病书》时，以骡马载着书籍，以实地考察来证实文献所载。但他的行旅所至重在西北．东南尤其是南洋一带并未涉足，在书写佛郎机（葡萄牙）时，仍把它纳入南蛮序列，与苏门答腊、锡兰、苏禄等放在一起。这体现出顾炎武（ ）
(2018·广东六校第三次联考题·27)宋代城市出现许多店铺。如《清明上河图》中可看到“刘家上色沉檀楝香”、“王家罗锦匹帛铺”、“孙家正店”、“赵太丞家药肆”等；《东京梦华录》也有 “张家酒店”“东鸡儿巷郭厨”“郑皇后宅后宋厨”“王道人蜜煎” 等记载。这说明宋代
（2024·山西临汾二模·6）据统计，到19世纪后期，“寄寓”海外的华民在饱受苦辛和“侵侮”之后，他们中的一部分稍能自主，或有所发展，于是开始对国内有了侨汇，还有华侨投资于国内城乡事业。进入20世纪后，此风愈盛。据此可知（ ）
（2023·江苏连云港一模·14）提拉克多次到孟买工人中进行宣传，深受欢迎。他说：“必须首先给人房子，然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下，1906年国大党把“斯瓦拉吉”（自治）、“斯瓦德西”（自产）、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知，他主张
讲故事与讲历史之间究竟有没有区别？很多人以为讲历史无非就是讲历史上发生过的那些故事。历史研究不是讲故事，也不是为讲故事做准备，历史研究是一门向讲故事提问的学科。历史学的提问在本质上应当是意义的提问，因为有了提问，所以才会有为此发掘新的事实、新的故事，并赋予它们以生命力的需要。历史研究是融合了从旧故事里发掘新故事、细部研究和意义追寻这三者为一体而形成的一个思考人类过去的专业学科。对此理解合理的是（ ）
右图是美国20世纪40年代的一幅宣传画。对画中信息解读正确的是
下图是新石器时期黄河中下游地区主要文化遗址分布及影响范围示意图。这反映中华文明
(2019·河北唐山二模·27)下图是“明清高产作物分布图”。由此可以推断
(2018·安徽蚌埠一模·19)普列汉诺夫在1918年写的《在祖国的一年》一文中说，在资本主义生产方式内容纳不下现代高度发展的生产力时，资本主义一定要把自己的位置让位给社会主义，但是对俄国来说则是遥远的事。作者意在强调当时俄国
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(2018·北京东城区一模·14)据《续资治通鉴长编》记载：宋代许多商人以财买婚，通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻身上层社会。其中最为显赫者当属茶商马季良，因为娶了刘皇后兄长之女，获封光禄寺。这反映了宋代
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平津战役开始：____年_____月
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“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。”王守仁强调“致良知”的途径是（ ）
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下列四幅地图所反映的国际局势，与联合国大会决议相关的是 A B C D
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（2021·湖北十堰高三元月调研考试·3）表1所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知，唐代科举制表1
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