手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
>
必修三文化史
>
中国古代思想史
>
浏览试题
[单选题]
(2012.海南单科卷.4)魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君
臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝”。这反映出当时
A
佛教传入颠覆了传统观念
B
儒家伦理不为社会所重视
C
佛教急于融入本土文化
D
佛教与儒家伦理抵触
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
D
试题答案:
魏晋时期,儒学发展受挫,面临来自于佛教的冲击。题干中“父子之亲、君臣之义、夫妇之和、友朋之信”正是儒家的伦理道理,而题干斥责佛教导致“隔、乖、旷、绝”的后果,说明佛教与儒家伦理抵触,D项正确;A项具有夸大佛教传入的影响,说法错误;BC项无从反映。
相关题目
(2011.福建文综.16)《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明
(2019·浙江4月高考选考·6)顾炎武是读万卷书行万里路的大学者,他曾有诗云:“我愿平东海,身沉心不改。大海无平期,我心无绝时。”诗中所体现的情怀是( )
(2019·海南高考·1)孔子说,“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这表明孔子
(2013.浙江文综.12)在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德
(2010.浙江文综.17)中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是
(2013.广东文综.14)有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是
(2014.海南单科.2)“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时
(2019·北京高考·13)《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材,至汉代,位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是( )
(2013.浙江文综.12)在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德
(2014.全国新课标卷Ⅰ文综.24)中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后
热门试题
1.
列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制,把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆,他认为只有根据苏俄的实际国情,制定符合苏俄小农经济发展规律的市场经济政策,才能保障农民经济利益的实现。列宁意在( )
2.
12.法兰克王国加洛林时期,阿尔昆参与起草《广训》,将教会法规融入帝国法令;教会思想家还通过撰写“镜鉴书”规范君主与贵族的行为,为世俗权力设置道德边界。这说明当时基督教会
3.
(2024·山东日照二模·8)下文出自毛泽东在某次会议上的报告:“我们过去的政府是工人、农民和城市小资产阶级联盟的政府,那末,从现在起,应当改变为除了工人、农民和城市小资产阶级以外,还要加上一切其他阶级中愿意参加民族革命的分子。”这一“改变”是为了( )
4.
(2025·重庆南开中学高三质检·14)1946年,毛泽东提出了泛指美国与苏联之间广大国家的“中间地带”主张。60年代初,毛泽东又提出了涵盖欧洲资本主义国家的“第二中间地带”,以区别于亚非拉落后国家的“第一中间地带”。“第二中间地带”主张的提出( )
5.
距今6000年前,黄河中游地区的仰韶文化中期以花和鸟为图案的彩陶图案逐渐向周围扩展。距今5300年左右,这类彩陶图案的分布范围南达长江上中下游,北至华北平原北部燕山山地的西辽河流域,西到甘青地区,东抵黄河下游。这说明( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84134做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74402做题
中考历史大事年表
去做题
已有66576做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57098做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题