手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
宋代文官凭着“差遣”担任指定的工作,大多数官员都带着其他官职的人员出任,而那些官员的本来职务,却是由另外一些被“差遣”的官员担任的。在各路及其所辖的州县,都有直接由中央管辖的单位派驻。宋朝这一做法
A
加剧了冗官问题
B
解决了地方割据
C
减轻了财政负担
D
增强了治理能力
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
试题答案:
本题考查宋代政治,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、唯物史观的素养。宋代统治体制机构臃肿,人浮于事,导致冗官现象,这降低了政府治理能力,故选A项、排除D项;B项说法过于绝对,故排除B项;宋代冗官现象加重了财政负担,故排除C项。
相关题目
(2024·江西新余一模·10)改革开放以后,中国的城市化进程中乡村都市化呈现出蓬勃发展的势头。农民不离本土,变农村为微小城市或准城市,其趋向则是连成规模,成为正式都市或者成为某个城市的部分。这里居民生活的条件、方式已与多数城市居民相同,其物质消费可以用超前、丰裕来形容。出现这一现象主要是由于
(2024·河北唐山一模·14)列宁在庆祝十月革命一周年的时候指出,俄国首先开始了革命“正是资本主义的特别软弱和落后,以及特别逼人的军事战略形势”,“今后世界上任何一个工人革命都不会碰到这样的条件”。在此,列宁强调( )
宋神宗时,尚书省弹奏御史中丞舒直违规使用公款,要求交付有司处理。借此,宋神宗在尚书省设置御史房,主要负责纠察御史失职的行为。据此可知宋朝( )
新中国建立之初,周恩来提出“决不能依靠旧外交部的一套人马办外交”;外交人员需要师团级以上干部,并且政治上忠实可靠、有相当丰富知识、懂外语,谨慎周详、坚决执行政策的同志。对此,有学者认为这也是对建国初期外交政策的充分体现。下列外交政策最适合解释该学者认识的是( )
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“希腊到处是交叉重叠的山脉,而意大利却只有一条南北走向、中间没有横断山脉、不难翻越的亚平宁山脉。”这可以用来证明( )
(2023·安徽示范高中高三上联考·16)2022年4月,全国人大通过了《中华人民共和国职业教育法》的修订,该法明确了职业教育的目的定位、明晰了职业教育定义范畴、凸显了职业教育的地位作用、提升了职业教育的管理层次等。由此可见,该修订的主要目的是
(2024·山东潍坊高三上期末·7)图2为1940年创作的《木兰还乡图》年画。此画的上面是题跋:“此图为海上十大艺人精心妙手所合绘,制作精美,用意深长,洵为当代美术画片之杰构。”中间是木兰胜利归乡的场景,红缨枪上的“花”字旗随风飘扬。该画创作的主要目的是 图2
(2023·天一大联考高中毕业测试·19)上海乡镇旧志丛书中写道:“昔商贾不衣锦,中产家妇女无金珠罗绮,士大夫一筵之费不过一二千钱;今(民国九年前后)则无论士庶舆台(奴仆),但力所能为,衣服宴饮,越次犯分不为怪。”这反映了,民国时期的上海
(2022·广东省一模·2)南朝时期学校流行的是文化士族喜尚的儒、玄、文、史四学。北魏时期的学校则重视提升行政能力的书学、算学、法学,这些科目在南朝或缺失或不受重视。据此,与南朝相比,北魏
(2025·河南高三12月联考·15)中世纪西欧的城市行会组织往往会制定一套严格的规章制度,例如一个作坊不得同时进行纺纱和织布两项工作,一位匠师只能带规定数量的学徒,等等。同时,行会成员只有获得政府颁发的专卖权和特许权凭证;才能经营特定行业。这些做法( )
热门试题
1.
“一般的法律是人类的理性,各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”。持以上观点的启蒙思想家是
2.
据史书记载,自公元196年曹操汉献帝定都许昌后,南方就有人陆续北上。到 589年北迁南人达150万左右,上至宗室大族下到普通民众,遍布各阶层、各行业。该时期的南人北迁
3.
(2019·广东惠州高三第二次调研·29)据统计,1895年以前,中国知识分子几乎毫无例外地用“格致”指涉西方science,1905年后,“科学”成为science的唯一译名,“格致”一词迅速消失。出现这一变化的主要原因是
4.
(2019·湖南衡阳二模·27)明清之际,江南地区出现了“士商相混”的现象。正所谓“天下之士多出于商”,“豪杰有智略之人”也多致力于经商。嘉道时期,士商相混的趋势愈演愈甚。这表明( )
5.
被周恩来誉为“为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声”的冼星海,其代表作是( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83024做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73960做题
中考历史大事年表
去做题
已有65023做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57079做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题