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1. （2013.安徽文综.20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大，反映了图5
2. （2020·山东高考·4）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图
3. 恩格斯指出：德国的理论上的社会主义不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人肩上的，虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究属于一切时代最伟大智士之列，他们天才地预设了我们现在已经科学证明了其正确性的无数真理。恩格斯意在强调空想社会主义（　　）
4. （2023·山东烟台·21）1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（　　）
5. （2020·河南郑州三模·29）1926年12月，毛泽东在湖南全省第一次农民代表大会上说：“农民问题只有经济意义。我们只想减租，不想夺取地主土地。”后来，中共土地委员会决定“只没收大地主的土地，不触动小地主和军人的土地。”这些做法

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