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[单选题]

中世纪的欧洲,儿童被视为父母的隶属品,并被认为生来俱恶,鞭笞、体罚儿童被视为合理合法。直至14世纪以后,人们才开始从儿童自然本性来看待儿童,要求尊重儿童的生存权、发展权和教育权。这一变化()

  • A体现出人文主义的色彩
  • B得益于启蒙运动的发展
  • C继承了欧洲传统儿童观
  • D保障了儿童的合法权益
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