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本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“紫阳（朱熹）之学，所以教天下之君子；阳明之学，所以教天下之小人”并结合所学可知，程朱理学家的日常人生，多置意于读书、著述、讲学。他们以“内圣”为基础，推演出“外王”，故其注意力，也多放在精神人格的修养、修身齐家的事务上面。以士人为主导的群体结构和理论心态，是程朱理学难以深化乡约模式的深层原因，一般而言，程朱理学的施教对象为士，其显著特色为书院讲学。而阳明学说的意义不仅指王阳明对“良知”之学的精深发挥，而尤其见于王阳明将“闻性与天道”和“希圣希贤”的可能性赋予士大夫群体之外的“愚夫愚妇”，从而指示了“满街尧舜”的图景，阳明学注重民间教化，代表了明中叶思想的革新趋向。故材料中“君子”“小人”的主要差别在于社会身份，A项正确；私人财富、个人品德与家族声望与材料不符，排除BCD项。故选A项。【试题立意】理学（心学）重新确立了社会各阶层对儒学的信仰。