B

本题从尼德兰学者伊拉斯谟的宗教主张切入，考查欧洲文艺复兴时期的思想解放潮流。考查学生阅读提取材料信息、分析阐释历史问题的能力，培养学生运用唯物史观对历史现象进行解释的学科核心素养。中世纪以来，罗马教廷利用拉丁语传诵《圣经》，以此实现对欧洲人思想意识的控制，文艺复兴时期的人文主义者伊拉斯谟主张使用各种语言翻译《圣经》，社会各阶层自由解读圣经，以此冲破天主教会的精神控制，故B项正确；A项表述不符合材料主旨，排除；16世纪时，思想解放不是目标而是手段，用思想解放来反对教会精神控制，C项排除；天赋人权思想的传播主要是启蒙运动的推动，D项排除。