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(2018·河北衡水三月全国统一联考题·25)表1表1为唐前期官制表,对其解读准确的是
(2025·广东9月联考·13)19世纪初,秘鲁的土生白人教士胡安指出:“这个比西班牙不知道大多少倍、更加富庶、更为强大、人口更为众多的一个大陆,不应该依附于那个王国,它的距离那么遥远且正处在更沉重的奴役地位。”据此可知,当时拉美独立运动开展的契机是( )
(2024·山东潍坊二模·15)2012年,世界卫生组织制定了应对热带病的路线图,以解决疟疾、血吸虫病等给贫困地区造成的困境。世界银行等多个组织共同签署了《被忽视的热带病伦敦宣言》,并每年向世卫组织提供定向捐助资金。这些做法( )
(2023·广东佛山二模·15)图1是20世纪50年代苏联的宣传画《玉米是粮食的来源》,该漫画表明图1
(2018·广东韶关高三一模·32)古代雅典城邦不允许公民只关心自己私人事务,梭伦立法甚至规定:一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。可见古代雅典
1954年,美国同台湾当局签订“共同防御条约”,中国呼吁通过谈判解决分歧,但遭美方无视。1958年8月,中国在未通知美方的前提下炮击金门,9月,美方请中方“保持克制”,先停火再谈判,毛泽东对此表示:中美之间,无火可停,台湾问题,与美无关。这( )
阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一19世纪中后期德国知识生产的组织平台及举措——摘编自邢来顺《近代德国有组织的知识生产与文化科技发展》材料二法兰西第三共和国建立后,共和派开展了教育改革,法国教师普遍怀有一种实施公民文化和知识教育的强烈使命感。历史课采用史学大师拉维斯编写的教材卓有成效地来弘扬民族情感;地理课以自身方式来歌颂法国这个比例匀称、“气候温和”的“有规则的六边形”;自然科学课教师特别重视让学生去“发现”拉瓦锡等法国近代科学史上创造性的天才。当法国从19世纪跨入20世纪时,在绝大多数法国人心目中,法兰西已和共和国融为一体。——摘编自吕一民《法国在第三共和国前期的知识生产与传播》(1)结合材料一和所学知识,概括德国知识生产的特征,并简析德国知识生产的意义。(8分)(2)根据材料二指出法国知识生产的侧重点,并结合所学知识分析原因。(6分)
(2024·山东潍坊三模·9)有学者认为、家庭联产承包责任制从使用权限上界定了集体与农户间的关系,农产品流通体制的变革从经营权限上理顺了国家与农民间的关系,税费全面取消从经济层面上塑正了农民与政府之间的关系,统筹城乡发展理顺了城乡两极分化、对立的关系。这说明党制定农村政策( )
(2024·浙江台州高三12月联考·15)对下图反映的历史信息解读正确的是
(2024·江西上饶一模·16)2013年,“美国国家数字公共图书馆”正式上线,读者在该平台上除了能阅读到各类数字图书外,还可以轻松获取到报纸、期刊、手稿、图片、音像、视频、档案文献、博物馆藏品等众多格式的资源。这反映了( )
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(2019·卓越名校联盟高三一模·25)上表为司马迁在《史记》中对夷族的记载,这反映出司马迁
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(2024·湖北中考·11)《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书。在其精神指引下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。这表明( )
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(2021·山东省)世界遗产委员会认为:良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民是( )
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以下时间轴显示了新中国不同时期农业税税率变化情况。这反映了( )
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(2023·重庆南开中学质量检测八·9)1932至1933年,中共苏区成功发行三次公债。毛泽东指出,公债发行与使用的目的是“要使人民经济一天一天发展起来,大大改良群众生活,大大增加我们的财政收入,把革命战争和经济建设的物质基础确切地建立起来”。苏区公债的发行
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