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1. （2025·东三省高三上12月调研·12）原产于美洲的番茄在传入欧洲后，因果实奇特又不易保存，一度被怀疑有毒而被称为“狼桃”。18世纪，在法国一位画家决心冒死一尝后，番茄的美味逐渐在欧洲传播开来。后来，经过当地农艺家的改良，番茄又重新回到美洲广泛种植。这可以用来说明（　　）
2. （2024·山东菏泽二模·13）表1是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于（　　）表1
3. (2020·广东茂名一模·27)万历时期，北方地区如河南、山东的一些地方，扩大棉花种植面积，通过运河向江南的松江等棉纺织中心提供原料，而那里织成的棉布又通过运河贩运到了北方。产生这一现象的主要因素是
4. 公元前6世纪，古希腊城邦麦加拉一度建立僭主统治。对此，贵族诗人色奥格尼斯哀叹道：“城市依然如故，人却换了面目，换成旧时此辈，不知法为何物，身披破烂羊皮，野居宛如麋鹿，此辈今成高门，高门于今为庶！”这反映了当时该城邦（　　）
5. (2018·广东韶关高三一模·46)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题材料 60多年来，德国政府虽然几经更迭，但在对待战争问题的立场和态度上却始终如一：敢于直面历史，勇于承担罪责。1949年奥多尔·豪斯(时任联邦德国总统)说：“这段历史现在和将来都是我们全体德国人的耻辱”；1970年勃兰特总理出访波兰，在犹太人死难者纪念碑前“惊人一跪”；1985年，魏茨泽克总统将5月8日(原为“战败日”)改为“解放日”，得到80%德国人的认可……与此同时，德国也不断为赔偿立法，积极对犹太人等战争受害者进行赔偿。 (1)依据材料并结合所学知识，概括德国对战争反思的特点。(6分) (2)结合所学知识，归纳德国开始“反思”的历史背景及反思产生的影响。(9分)

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