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 本题考查古代印度的种姓制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。种姓制度的形成和雅利安人的迁徙密切相关，雅利安人通过宗教手段将社会等级固定下来，材料信息正是这些特点的印证，故选B项；材料未体现法治文明和幕府统治（武士专权）的特征，故排除A.D两项；美洲宗教神学的产生时间与材料所示时间不符，故排除C项。