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 本题考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。《十二铜表法》失去法律效力后仍被作为启蒙读物，体现了早期罗马法治精神的深远影响，故选D项；“学童熟记”和“重新发布和修订”均不属于司法实践，故排除A项；罗马法在发展过程中，适用范围确有扩大，但在材料中没有体现，故排除B项；“重新发布和修订”属于立法活动，但传承法治精神具有现实意义，并非“脱离实际”，故排除C项。