“乡贡”来源于乡里，“生徒”来源于官办教育机构，而“制举”则来自于官僚，三种来源代表了社会不同阶层的人，这样使得不同社会阶层的人进入统治阶层，从而扩大了统治基础，故选D项；“唐朝科举制考试中考生来源的三种途径”没有涉及到如何考试，如何应试，无法判断其应试能力，排除A项；“乡贡”“生徒”“制举”代表不同的阶层，可能让不同的阶层自由流动，排除B项；“乡贡”“生徒”“制举”代表不同的人进入体制的方式不一样，无法体现公平，排除C项。