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 本题考查新中国的文化遗产保护，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。20世纪80年代后期以来，中国得到国际认可的世界遗产数量不断增加，这一方面是缘于中国国际影响力的增强，另一方面也反映了世界对中国的了解加深，故选D项；材料信息无法体现文化遗产门类，世界遗产的空间分布，故排除A.B两项；中国人的文化素养提高与文化遗产数量争夺没有必然联系，故排除C项。