D

 据材料可知，19世纪60年代，人们不理解、不支持新式学堂同文馆，反而利用对联、俚语等对其进行讽刺，反映出社会环境制约新式教育发展，故选D项；中体西用观念已成社会共识与人们纷纷讽刺同文馆不符，其据所学知识可知，在洋务运动时期，中体西用并没有成为社会共识，排除A项；材料强调的是人们对同文馆的不理解和不支持，体现出人们对新式教育的反对，但材料没有体现反对的人是顽固派，也没有体现人们是否反对学习西方的科技，排除B项；材料中人们反对的京师同文馆是新式学堂，并非洋教，排除C项。