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[单选题]
魏晋南北朝时期儒学的主要代表何承天、范缜等，在研究儒家经典方面并无成就可言，其知名于世，只是站在儒家立场上对佛教的批判。这一现象说明
A
三教合流是历史发展的必然趋势
B
传统主流思想面临危机
C
社会动荡是佛教盛行的主要原因
D
门阀政治阻碍学术发展
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B
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发运使是宋代重要的官职之一，管理一支庞大的漕运系统，总领几路上供，职责除漕运外还有和籴及监管茶盐、赈灾、按察地方等，但与转运使无隶属关系。发运使的设置
(2018·河南高中毕业班高考适应性考试题·34)19世纪最后三十年间，德国煤炭，钢铁产量跃居欧洲第一，化工产品总产量跃居世界首位，工业总产值超越所有的欧洲国家。德国经济实现这一跨越式发展的原因是
（2024·福建名校联盟高三2月联考·14）图1是绘制于1877年的漫画《1877年庄谐版战争地图》。图中俄国被描绘成硕大章鱼形象，章鱼触手遍布地图各处，德国首相俾斯麦反手挡开触手，奥匈帝国一男性拔出匕首准备反击，土耳其用枪对准章鱼。漫画揭示了 图1
明代阁臣的入阁方式，长期以皇帝直接任命为主；万历十九年则将部院大臣与科道官员会同推举若干人选、奏请皇帝点用的廷推定为唯一方式；天启年间，朝臣进一步要求皇帝点用在廷推名单中居于首位者。这反映了（ ）
（2023··5）清代，总督主军政，巡抚掌民事，布、按二司分割巡抚权力，提镇武职牵制总督权力。咸丰以后，督抚侵害布按之权的现象时有发生，如湖南巡抚骆秉章委署湘乡知县，不经布政使文格， 文格无可奈何。这一现象
(2019·湖南永州一模·16)有学者指出，在古代雅典，“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。……因为它不允许一个公民比其他公民更优秀，在这种制度下，个人的地位总是危在旦夕，一夜之间可能从最高自由堕入苛酷的奴隶状态”。这一说法的主要依据是，古代雅典
从狭义上说，运河是人工开凿的通航河道：从广义上讲，运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道，通常与自然水道或其他运河相连。下列对于这些世界知名运河的相关表述，正确的是（ ）
从建国到20世纪70年代初，中国对朝鲜、越南、阿尔巴尼亚、老挝、柬埔寨五国的援助占援助总额的62.9%，对第三世界其他三十多个国家的援助占援助总额的35.9%。这反映中国（ ）
(2018·广东珠海二模·42)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 值得思考的是，直至目前为止，关于四大发明的起源与传播，在历史学界与科技史学界仍然争议不断。而在民国期间，关于它们的研究更是处在初级阶段，但民国教科书编撰者们都毫不犹豫地把这些尚未彻底得到证实的知识写进历史教科书中，然后通过教科书的传播而变成了一种真实的历史事实，被一代代国人背诵与记忆，成为我们引以自豪的重要的历史记忆资源。如何理解民国教科书编纂者们的这些行为呢？其实正如前所述，民国教科书的编纂者们叙述“四大发明”的目的是想借西方学者的话语，来论证中国古代历史的光荣，进而重构对中国历史的新观念与新解释。这是近代民族主义思想启发下的中国学界的普遍反映……帝制的推翻，民国的成立，为中国民族主义思潮的发展与传播打开方便之门，从历史与现实中寻找建构新民族意识的历史根据，是当时政界、学界的共同诉求，从而为中国从传统王朝国家向近代民族国家转型奠定了基础。 ——摘编自张国荣《民族主义与历史记忆——以民国历史教科书对“四大发明”的表述为例》 根据材料并结合所学知识，评述民国时期历史教科书编撰者的行为。(要求：观点明确，史论结合)
（2023··1）据《荀子·王制篇》记载，住在中原地区的人可以享用到东、南、西、北四边的特产；临近水泽的居民有足够的木材用，而山区的居民有足够的鱼吃。这反映出战国时期
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（2012·全国新课标卷文综·27）理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
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(2019·广东惠州高三第二次调研·35)下表为有关国际海洋公约的统计表格，该表反映了
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32．15世纪中期，德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机，用活字与机械来印制书籍，并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广，到1500年德国约有60多个城市有印刷厂，欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时
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（2020·山东聊城·24）下面是苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表。它主要反映了苏联（ ）
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（2020·陕西·10）1921年，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：退一步进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时“退一步，进两步”是指（ ）
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