B

 根据题干内容可知，在18世纪，英国在“结合中国瓷釉洁白纯净、色泽艳丽的特质”，并“融合西方的审美准则”的基础之上，“开创了新的技术和纹饰风格”，同时，中国的康熙皇帝也曾“指派两名意大利传教士指导中国工匠学习珐琅技法”，这一现象说明随着中西方商业贸易的发展，中西方之间的文化也得到了交流，故选B项；在题干内容中并没有述及英国或者中国相关的“政府政策”问题，排除A项；“学习珐琅技法”属于制瓷技术的范畴，与“思想解放”无关，排除C项；根据所学知识可知，中国与西方的审美观念并不一致，排除D项。